عفراء
23-09-2002, 03:17 AM
استاذي
ما ادري ايش اقول هي مشكلت أختي ام مشكلة ابنتها وبل اصح مشكلت البنت وامها ونحن معها
بداية مشكلتها أنها اذا راحت المدرسة تبدأ بالتألم من بطنها وامها وابوها يعرفون انه من اجل عدم الذهاب للمدرسة ، وكان هذا في المرحلة التمهيدية
وتعايشت مع المدرسة ولم يكترث لها احد
دخلت الصف الاول وفي بعض الاحيان كانت تتألم من بطنها للهروب من المدرسة فتتصل بأبيها وطلب حضورة لانها تعبانة وبطنها يعورها .
السنة الماضية حدثت لها مشكلة ولم تخبر امها بها ولكنها ظلت تبكي ولا تريد المدرسة والبنت كتومة لا تخبر عن مشاعرها ولا ما مشكلتها غير انها لا تريد المدرسة تريد ان تظل في البيت ، وحاولت امها معرفة السبب ، وعلمت ان هناك بنات اكبر منها بسنتين يعملنها معاملة سيئة ويطلبن منها تنفيذ اوامرهن وقد كرروها معها مرتين ، وكانت تخضع لهم بكل سهولة ولا تدافع عن نفسها .
وانتهي العام الدراسي بسلام
قبل انتهاء الاجازة بشهر تقريبا كانت تبكي وتبكي بشدة وعرفت امها منها السبب فكانت تبكي لان المدرسة قربت وانها لا تريد المدرسة وانها تريد ان تصبح مثل امها في البيت ، كان من اسلوب امها أن قالت لها اذا جلست في البيت راح اخلي شغل البيت كله على راسك قالت لها البنت يعني ما في لعب قالت امها نعم . خلاص راح اعلمك الطبخ والكنس وتربية اخوانك الصغار ، عشان ازوجك لما تكبري قالت لها البنت انا لسه صغيرة على الطبخ وعمل البيت قالت لها الام الذي لا تريد المدرسة لازم تتعلم شغل البيت كله وانا راح اعلمك فسكتت ولكنها عند قرب المدرس فرحت بشراء ادوات المدرسة والشنطة وبدأت الدراسة
والبنت الآن في الصف الثالث ولها اسبوع ويومين على بداية الدراسة ، يعني ما مداها .
وبالامس اتصلت بامها احدى المعلمات وتخبر الام بان بنتها تعبانه وبطنها يعورها فطلبت الام من المدرسة ان تتركها لترتاح واذا طابت تروح فصلها والا تذهب للبيت ، وان الام راح تتصل على المدرسة للاطمئنان عليها ، بعد ساعة اتصلت الام بالمدرسة واخبروها بانها طيبة وذهب للفصل ، بعدها بمدة اتصلت المدرسة وطلبت ان يأخذها ابوها للبيت لان بطنها ما زالت تعورها ، احضرها الاب وذهب بها الى البيت .
في عصر ذلك اليوم بدأت الام بمراجعة مذاكرتها وعندما وصلت لمادة القرآن بدأت البنت في البكاء الشديد وانها خلاص ما تبغي المدرسة ،،، الام / ليش ايش فيه ايش المشكلة ،،، يعني بطنك ما كانت تعورك بس عشان تتركي المدرسة ما هي المشكلة اخبريني ،،، احنا مش اتفقنا نكون اصحاب وكل واحدة تقول للثانية اي يضايقها فاخبرتها بالمشكلة :
والمشكلة سوء معاملة المدرسة وعدم مراعاة سن الطالبات وان كل انسان ممكن يخطأ وان الانسان غير معصوم من الخطأ ، وطريقة المعلمة في العقاب طريقة بشعة للغاية وخاصة للبنت لانها حساسة وشئ ثاني حالتها المرضية في رجلها .
طريقة المعلمة في الحصة :
تترك مجموعة من الطالبات ( ما ادري على اي اساس يتم اختيارهن ) يقمن بتسميع القرآن للطالبات ومن تخطأ غلطة واحدة فقط تقول لها روحي اقعدي تحت الصبورة يعني يجلس ليس على الارض بل تجلس على رجليها كأنها مش عارفة كيف اشرح وضعية الجلسة ولكن انا جربتها ترهق عضلات بطة الساق والبنت ما تقدر تثني ركبتها اليسرى فهي في حالة عذاب من هذه الجلسة فاخبرت المعلمة انا ما غلطت غير غلطة واحدة قالت لها ما دام قالت لك غلطت خلاص روحي تحت الصبورة الى نهاية الحصة ، يعني شفتوا عقاب اشنع من كذا ومن مدرسة قرآن وفي مدرسة لتحفيظ القرآن الكريم التابعة للرئاسة البنات أنا لو من بنت اختى كنت سيبت المدرسة ومالي في كلام امي وابي ،،،، الينت يا عيني حست بإهانة ،،، ياريت الامر بالعقاب صدر من المعلمة بل من طلبة زيها زيها ،،، والشئ الثاني البنت التي تسمع لها لم تعطيها فرصة لتصحيح خطأها بل على طول تصحح الخطأ ،،، طيب هل ممكن لبنت من الفصل وفي نفس المرحلة أن تقوم صحة القراءة أم لا ، بل هي الطالبة نفسها ممكن أن تمر عليها اخطاء ولا تتنبه اليها وخاصة في القرآن من احكام التجويد .
وطريقتها ايضا أن من يكون تسميعها تمام ولا غلطة تذهب للمدرسة وتعيد تسميع الآية مرة اخرى امامها ،،،، من الذي يحتاج لتسميع المدرسة حتى تتأكد من حفظة الذي غلط ام الذي لم يغلط ،،،،
هذه هي المشكلة وأسفة على الاطالة ولكن
اريد وام البنت ايضا تريد حل للمشكلة وكيف لها ان تحبب البنت بالمدرسة بعيدا عن تصرفات المعلمة
هل ممكن الاجابة علي مستعجل ،،، ويا ريد بسرعة وما يأمر عليك عدو
اذا عني انا نصحت الام بأن تذهب للمدرسة وتقابل المعلمة وتتفاهم معها واذا لم تجد أي تفاهم تنقل البنت فصل آخر ما تدرسها فيه هذه المعلمة
لسه قلبي مليان كلام ومقهورة على حال التعليم عندنا وارهاب المعلمين ،، هذا المفروض يكون من ضمن قائمة الارهاب الممنوع .
ما ادري ايش اقول هي مشكلت أختي ام مشكلة ابنتها وبل اصح مشكلت البنت وامها ونحن معها
بداية مشكلتها أنها اذا راحت المدرسة تبدأ بالتألم من بطنها وامها وابوها يعرفون انه من اجل عدم الذهاب للمدرسة ، وكان هذا في المرحلة التمهيدية
وتعايشت مع المدرسة ولم يكترث لها احد
دخلت الصف الاول وفي بعض الاحيان كانت تتألم من بطنها للهروب من المدرسة فتتصل بأبيها وطلب حضورة لانها تعبانة وبطنها يعورها .
السنة الماضية حدثت لها مشكلة ولم تخبر امها بها ولكنها ظلت تبكي ولا تريد المدرسة والبنت كتومة لا تخبر عن مشاعرها ولا ما مشكلتها غير انها لا تريد المدرسة تريد ان تظل في البيت ، وحاولت امها معرفة السبب ، وعلمت ان هناك بنات اكبر منها بسنتين يعملنها معاملة سيئة ويطلبن منها تنفيذ اوامرهن وقد كرروها معها مرتين ، وكانت تخضع لهم بكل سهولة ولا تدافع عن نفسها .
وانتهي العام الدراسي بسلام
قبل انتهاء الاجازة بشهر تقريبا كانت تبكي وتبكي بشدة وعرفت امها منها السبب فكانت تبكي لان المدرسة قربت وانها لا تريد المدرسة وانها تريد ان تصبح مثل امها في البيت ، كان من اسلوب امها أن قالت لها اذا جلست في البيت راح اخلي شغل البيت كله على راسك قالت لها البنت يعني ما في لعب قالت امها نعم . خلاص راح اعلمك الطبخ والكنس وتربية اخوانك الصغار ، عشان ازوجك لما تكبري قالت لها البنت انا لسه صغيرة على الطبخ وعمل البيت قالت لها الام الذي لا تريد المدرسة لازم تتعلم شغل البيت كله وانا راح اعلمك فسكتت ولكنها عند قرب المدرس فرحت بشراء ادوات المدرسة والشنطة وبدأت الدراسة
والبنت الآن في الصف الثالث ولها اسبوع ويومين على بداية الدراسة ، يعني ما مداها .
وبالامس اتصلت بامها احدى المعلمات وتخبر الام بان بنتها تعبانه وبطنها يعورها فطلبت الام من المدرسة ان تتركها لترتاح واذا طابت تروح فصلها والا تذهب للبيت ، وان الام راح تتصل على المدرسة للاطمئنان عليها ، بعد ساعة اتصلت الام بالمدرسة واخبروها بانها طيبة وذهب للفصل ، بعدها بمدة اتصلت المدرسة وطلبت ان يأخذها ابوها للبيت لان بطنها ما زالت تعورها ، احضرها الاب وذهب بها الى البيت .
في عصر ذلك اليوم بدأت الام بمراجعة مذاكرتها وعندما وصلت لمادة القرآن بدأت البنت في البكاء الشديد وانها خلاص ما تبغي المدرسة ،،، الام / ليش ايش فيه ايش المشكلة ،،، يعني بطنك ما كانت تعورك بس عشان تتركي المدرسة ما هي المشكلة اخبريني ،،، احنا مش اتفقنا نكون اصحاب وكل واحدة تقول للثانية اي يضايقها فاخبرتها بالمشكلة :
والمشكلة سوء معاملة المدرسة وعدم مراعاة سن الطالبات وان كل انسان ممكن يخطأ وان الانسان غير معصوم من الخطأ ، وطريقة المعلمة في العقاب طريقة بشعة للغاية وخاصة للبنت لانها حساسة وشئ ثاني حالتها المرضية في رجلها .
طريقة المعلمة في الحصة :
تترك مجموعة من الطالبات ( ما ادري على اي اساس يتم اختيارهن ) يقمن بتسميع القرآن للطالبات ومن تخطأ غلطة واحدة فقط تقول لها روحي اقعدي تحت الصبورة يعني يجلس ليس على الارض بل تجلس على رجليها كأنها مش عارفة كيف اشرح وضعية الجلسة ولكن انا جربتها ترهق عضلات بطة الساق والبنت ما تقدر تثني ركبتها اليسرى فهي في حالة عذاب من هذه الجلسة فاخبرت المعلمة انا ما غلطت غير غلطة واحدة قالت لها ما دام قالت لك غلطت خلاص روحي تحت الصبورة الى نهاية الحصة ، يعني شفتوا عقاب اشنع من كذا ومن مدرسة قرآن وفي مدرسة لتحفيظ القرآن الكريم التابعة للرئاسة البنات أنا لو من بنت اختى كنت سيبت المدرسة ومالي في كلام امي وابي ،،،، الينت يا عيني حست بإهانة ،،، ياريت الامر بالعقاب صدر من المعلمة بل من طلبة زيها زيها ،،، والشئ الثاني البنت التي تسمع لها لم تعطيها فرصة لتصحيح خطأها بل على طول تصحح الخطأ ،،، طيب هل ممكن لبنت من الفصل وفي نفس المرحلة أن تقوم صحة القراءة أم لا ، بل هي الطالبة نفسها ممكن أن تمر عليها اخطاء ولا تتنبه اليها وخاصة في القرآن من احكام التجويد .
وطريقتها ايضا أن من يكون تسميعها تمام ولا غلطة تذهب للمدرسة وتعيد تسميع الآية مرة اخرى امامها ،،،، من الذي يحتاج لتسميع المدرسة حتى تتأكد من حفظة الذي غلط ام الذي لم يغلط ،،،،
هذه هي المشكلة وأسفة على الاطالة ولكن
اريد وام البنت ايضا تريد حل للمشكلة وكيف لها ان تحبب البنت بالمدرسة بعيدا عن تصرفات المعلمة
هل ممكن الاجابة علي مستعجل ،،، ويا ريد بسرعة وما يأمر عليك عدو
اذا عني انا نصحت الام بأن تذهب للمدرسة وتقابل المعلمة وتتفاهم معها واذا لم تجد أي تفاهم تنقل البنت فصل آخر ما تدرسها فيه هذه المعلمة
لسه قلبي مليان كلام ومقهورة على حال التعليم عندنا وارهاب المعلمين ،، هذا المفروض يكون من ضمن قائمة الارهاب الممنوع .