محمود حمدان
19-07-2007, 02:42 AM
ABA
هذا هو برنامج ادخال المعلومات للطفل الاوتيز ولكن هذه هي الخطوات واهم من الخطوات طريقة الجلسة والتحدث وقد اذكرها في الردود لاحقا
وهناك ملاحظات هامة :
*لا يتم الانتقال الي اي خطوة للتي يليها الا بعد ان يكون الطفل قد اتقن الخطوة السابقة بأن يعطيني الكارت المطلوب 3 مرات في مراحل الMT او كما هو موضح ادناه في مراحل الET
*هذا البرنامج تعمل به كبري المراكز الخاصة بالتوحد في مصر
*يحتاج البنامج كروت موضح عليها الهدف والخلفية بيضاء اي الهدف بمفرده
* يجب تثبيت الكارت الذي يعمل عليه الطفل حتي نهاية ET2
خطوات ال ABA :
1* MTP وهنا يكون الكارت ( الهدف ) بمفردة على التربيزة
واطلبه من الطفل ( هات تفاحة مثلا )
2* MT1 وهنا يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارت اخر يعرفة الطفل يقيناً
أيضا أطلب الهدف من الطفل ( هات تفاحة )
3* MT2 يكون الهدف ومعه كارتين معروفين للطفل
واطلب الهدف ( هات تفاحة )
4* MT3 هنا يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارتين وعروفين واخر غير معروف تماما للطفل
واطلب الهدف ( هات تفاحة )
5* MT4 يكون الهدف ومعه كارتين معروفين وكارتين اخرين غير معروفين ( يكون هناك 5 كروت امام الطفل)
واطلب منه الهدف ( هات تفاحة )
6* ET1 يكون الكارت( الهدف) ومعه كارت اخر معروف يقيناً للطفل
واطلب الهدف ثم الكارت المعروف ثم الهدف مرة اخري( هات تفاحة ثم هات عربية ثم هات تفاحة )
7*ET2 يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارتين معروفين يقيناً للطفل
وأطلب منه الهدف ثم الكارت المعروف 1 ثم الكارت المعروف 2 ثم الهدف ( هات تفاحة ثم هات عربية ثم هات كلب ثم هات تفاحة )
*واخيرا مرحلة التعميم اي ان نجعله ياتيني بالتفاح مثلا من المطبخ وان يشتري التفاح من السوبر ماركت او يلم التفاح اللي في الغرفة وهكذا اذا كان الهدف لوم معين مثل الاحمر اطلب منه ان يشير لكل كا هو لونه احمر في الغرفة وهكذا
لا تنسوني من دعائكم
وجزاكم الله عني خيرا
هذا هو برنامج ادخال المعلومات للطفل الاوتيز ولكن هذه هي الخطوات واهم من الخطوات طريقة الجلسة والتحدث وقد اذكرها في الردود لاحقا
وهناك ملاحظات هامة :
*لا يتم الانتقال الي اي خطوة للتي يليها الا بعد ان يكون الطفل قد اتقن الخطوة السابقة بأن يعطيني الكارت المطلوب 3 مرات في مراحل الMT او كما هو موضح ادناه في مراحل الET
*هذا البرنامج تعمل به كبري المراكز الخاصة بالتوحد في مصر
*يحتاج البنامج كروت موضح عليها الهدف والخلفية بيضاء اي الهدف بمفرده
* يجب تثبيت الكارت الذي يعمل عليه الطفل حتي نهاية ET2
خطوات ال ABA :
1* MTP وهنا يكون الكارت ( الهدف ) بمفردة على التربيزة
واطلبه من الطفل ( هات تفاحة مثلا )
2* MT1 وهنا يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارت اخر يعرفة الطفل يقيناً
أيضا أطلب الهدف من الطفل ( هات تفاحة )
3* MT2 يكون الهدف ومعه كارتين معروفين للطفل
واطلب الهدف ( هات تفاحة )
4* MT3 هنا يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارتين وعروفين واخر غير معروف تماما للطفل
واطلب الهدف ( هات تفاحة )
5* MT4 يكون الهدف ومعه كارتين معروفين وكارتين اخرين غير معروفين ( يكون هناك 5 كروت امام الطفل)
واطلب منه الهدف ( هات تفاحة )
6* ET1 يكون الكارت( الهدف) ومعه كارت اخر معروف يقيناً للطفل
واطلب الهدف ثم الكارت المعروف ثم الهدف مرة اخري( هات تفاحة ثم هات عربية ثم هات تفاحة )
7*ET2 يكون الكارت ( الهدف ) ومعه كارتين معروفين يقيناً للطفل
وأطلب منه الهدف ثم الكارت المعروف 1 ثم الكارت المعروف 2 ثم الهدف ( هات تفاحة ثم هات عربية ثم هات كلب ثم هات تفاحة )
*واخيرا مرحلة التعميم اي ان نجعله ياتيني بالتفاح مثلا من المطبخ وان يشتري التفاح من السوبر ماركت او يلم التفاح اللي في الغرفة وهكذا اذا كان الهدف لوم معين مثل الاحمر اطلب منه ان يشير لكل كا هو لونه احمر في الغرفة وهكذا
لا تنسوني من دعائكم
وجزاكم الله عني خيرا