ابو منة
10-09-2006, 09:17 PM
الطالبة الجامعية المشاكل والحلول
الكاتب :د. عبد الرحمن أحمد عثمان
عدد صفحات الكتاب :95
الطبعة :الأولى
الناشر :مركز دراسات المرأة
الطالبة الجامعية المشاكل والحلول:
في هذا الكتاب يحاول الكاتب في الفصل الأول بيان أهمية تعليم المرأة ودوره في تأصيل الثقافة الإسلامية والسودانية.
على الرغم من أن تعليم البنات في السودان كان نادرا الأانه لم يكن معدوماً,كما انه لم ينحصر على نمط من التعليم الديني فقط برزت أنواع أخرى من التعليم كالتعليم المهني ,الكنسي التبشيري والتعليم المدني الحديث.
وأيضا انجازات التعليم العالي بالسودان في الفترة من 1990-200 م ويتمثل ذالك في الاستجابة للطلب الاجتماعي على التعليم العالي وانتقاله إلى ولايات السودان وهناك أيضا مشكلات حاولت ثورة التعليم العالي معالجتها.
الإسلام يحض المرأة على التعليم .هذه تناولها بجوانب مختلفة منها أهمية العلم للمرأة لأنها قطاع عريض في المجتمع وأيضا من واقع التعليم المرأة وعملها ودورها في تربية الأطفال .
الفصل الثاني تناول ثورة التعليم العالي وأوضاع الطالبة الجامعية وأجريت دراسة لمعرفة معدل تعليم العنصر النسائي في التعليم الجامعي نتج عنها ارتفاع كبير في أعداد الطالبات في المرحلة الجامعية.
المعوقات التي تجابه الطالبة الجامعية.
الفصل الثالث تناول الأبنية والسمات النفسية للطالبة الجامعية وفيها ايضاً تناول الفرو قات النوعية بين الجنسين – السمات النفسية لدى المرأة- نقص القوة العقلية لدى المرأة والفروقات فى القوة الجسمية.
الطبيعة الوجدانية العاطفية لدى المرأة-السمة التناسلية لدى المرأة
وفى الفصل الرابع تناول الاختلاط فى المرحلة الجامعية وتباينت حوله دراسات ونتائج.
الكاتب :د. عبد الرحمن أحمد عثمان
عدد صفحات الكتاب :95
الطبعة :الأولى
الناشر :مركز دراسات المرأة
الطالبة الجامعية المشاكل والحلول:
في هذا الكتاب يحاول الكاتب في الفصل الأول بيان أهمية تعليم المرأة ودوره في تأصيل الثقافة الإسلامية والسودانية.
على الرغم من أن تعليم البنات في السودان كان نادرا الأانه لم يكن معدوماً,كما انه لم ينحصر على نمط من التعليم الديني فقط برزت أنواع أخرى من التعليم كالتعليم المهني ,الكنسي التبشيري والتعليم المدني الحديث.
وأيضا انجازات التعليم العالي بالسودان في الفترة من 1990-200 م ويتمثل ذالك في الاستجابة للطلب الاجتماعي على التعليم العالي وانتقاله إلى ولايات السودان وهناك أيضا مشكلات حاولت ثورة التعليم العالي معالجتها.
الإسلام يحض المرأة على التعليم .هذه تناولها بجوانب مختلفة منها أهمية العلم للمرأة لأنها قطاع عريض في المجتمع وأيضا من واقع التعليم المرأة وعملها ودورها في تربية الأطفال .
الفصل الثاني تناول ثورة التعليم العالي وأوضاع الطالبة الجامعية وأجريت دراسة لمعرفة معدل تعليم العنصر النسائي في التعليم الجامعي نتج عنها ارتفاع كبير في أعداد الطالبات في المرحلة الجامعية.
المعوقات التي تجابه الطالبة الجامعية.
الفصل الثالث تناول الأبنية والسمات النفسية للطالبة الجامعية وفيها ايضاً تناول الفرو قات النوعية بين الجنسين – السمات النفسية لدى المرأة- نقص القوة العقلية لدى المرأة والفروقات فى القوة الجسمية.
الطبيعة الوجدانية العاطفية لدى المرأة-السمة التناسلية لدى المرأة
وفى الفصل الرابع تناول الاختلاط فى المرحلة الجامعية وتباينت حوله دراسات ونتائج.