نريد استاذاً يقود لا ينقاد نريد دواءاً فلماذا تزيدوننا جرحاً

[سعيد معيض الزهراني]

سأقول بدون مجاملة .. .. .. أن هناك أشياء كثيره تخفى علينا من خلف الكواليس ... أليس المفترض أن يكون المعلم قدوة؟؟ أليس المفترض أن يكون المعلم مراقباً لله في كل فعل يفعله ؟؟ كل يوم ونحن من قصة إلى أخرى أدهى وأمرّ ... !!! ألا يعلم أن هناك حاقدين ؟؟ ألا يعلم أن هناك استخدام سئ للتكنلوجيا ويجب أخذ الحيطة والحذر..

نحن نريد من يأخذ بأيدينا ... لا نريد عالة علينا ... نريد من ينبهنا للمخاطر... لانريد سذاجةً ... نريد مظمومناً وشكلاً ... لانريد شكلاً بدون مظمون ...

بعض المعلمين هداهم الله لايعلم أن هناك ألف ساعة فراغ بالنسبة للشباب ... فيجب عليه إما مساعدة الشباب وإما أخذ الحيطة والنصح لهم ..

[DR:SALEH MHMOD]

السلام عليكم ورحمة الله ........... الاخ العزيز سعيد .. وانت احد طلابي في الكلية ومن افضل الطلاب دينا وخلقاً فانني اسجل اعتزازي بنماذج الطلاب امثالك فانت من الطلاب الذين يسمع ويصغي للاخر ويحترم الخلاف وقد علمتكم ذلك ولكن علمتكم ان لا تروجوا للاشاعة دون وجه حق فالاصل التثبت من الاشاعة حتى لا نصيب قوم او شخص بجاهله ونصبح على ما فعلنا نادمين .

اقول لك هل لك ان ترسم لي صورة الطالب الذي نريد حتى استطيع ان ارسم لك صورة المعلم والمدرس الجامعي الذي الذي نريد نعم نريد ان يكون المعلم قدوة ...... نعم اخي يعلم الاستاذ الجامعي أن هناك استخدام سئ للتكنلوجيا ويجب أخذ الحيطة والحذر. وللاسف يمارسها الطلبة على الاساتذه من اجل الايقاع بهم ولا اعرف اي هدف اخلاقي يبرر ان يقوم طالب بهذا الاستخدام ضد مدرسه الا اذا انحطت القيم والاخلاق

اخي سعيد المجتمع هو الذي يحدد نوعية الطلاب وبالتالي يحدد شكل المدرس وخصائصه .... المجتمع يريد من المدرس الجامعي ان يعلم لا ان يربي.

يمكن ان اعود لك في الموضوع بعد ان تقل لي صفات الطلاب الذي نريد ليكون بيننا حوار في ذلك.

[سعيد معيض الزهراني]

الإشاعة من أكبر أسباب الفتنة ... وأنا أتعلم وأبحث من أجل هدف سامي وضعته نصب عيني.. وقد أقع في خطأ ... وأتمنى أن ألا أروج شائعه ... أو أساعد في نشرها ... ولكن أستاذي العزيز ... علمتني أن أكون محايد في طرحي للقضايا ...من أجل أن أصل لحل للمشكلة المطروحة... أستاذي أنا إذا رأيتك تذكرت أن حالنا إلى خير إن شاء الله ...

على العموم الطالب الذي نريده:---
أن يكون على أخلاق ودين
أن يكون متقبلاً لآراء الآخرين
أن يكون مخيراً لا مسيراً
أن يكون يحمل هم المجتمع والأمه
أن يكون هيناً ليناً
أن يكون صبوراً
أن يملك المهارة والأدب في الحوار مع الآخرين

أما الطالب الذي لا نريد فهو:
قليل الأدب ... يملك الكثير من خوارم المروءة... جبان ... يحكم على الآخرين بأحكام واهيه... يلقي اللوم على معلمه بدون أسباب مقنعه... يحاول أن يجر زملاءه الى الخطر... ليس لديه أهداف نبيله...

ياحبّذا أستاذي إذا لديك إظافه... فلا مانع ...