عرض الإصدار الكامل : طالبتي وألفاظها الغريبة!
ذكريات الغد 20-12-2005, 02:46 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طالبتي عمرها 15 عاما(مراهقة)، أتفاجأ من ألفاظها الغريبة، ومنها هي بالذات!
في أول أسبوع دراسي، نادتني الطالبة وقالت عبارة غريبة ومرعبة في نظري، قالت: أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
لم أسمعها جيدا، ربما لغرابة العبارة لديّ، فوضحتها لي الطالبات الأخريات.
شكرتها ولم يكن في بالي شيء مما قالته.
ومرة جاء يوم الذهاب لأجل حفل التخرج، فجاءت إلي مودعة وقالت: والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
شكرتها وكلي دهشة..
عدت... فجاءت مرحبة، وكانت تقول: أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
ما يجعلني أتعجب أكثر هو شكل الفتاة ومظهرها اللذان لا يعبران عن عن شيء من اهتماماتها..
وفي الأخير علمت أنها كثيرة الاطلاع على المجلات. ولكن ما ذنبي حتى أتلقى كل تلك الألفاظ منها؟؟
وكيف أواجه هذه العبارات؟؟
رمز السكون 21-12-2005, 04:01 PM عزيزتي.....
راائع اهتمامك بطالبتك.....
ولكن انا ارى الفاظها ليس غريبة جدا...
الا قولها أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
فهو غريب جدا وعميق ومؤلم....
ارجوكي بل أتوسل اليكي حاولي التقرب منها حاولي فهمها حاولي ان تكوني صديقتها......
فأنا اشعر وكأنها قريبة الي لالشئ الا لعباراتها الغريبة......
ولكنني ارجوك ان لاتتركيها فهي تتنتظر يد العون منك.....
وانا اعتقد ان الفاظها وعباراتها ليس الا ماينم عن مكنونات نفسها ...
فحاولي ان تفهميمها ولسوف تعرفين لماذا قالت ذلك؟؟؟؟؟
ارجوكي حاولي.....
انا اتنظرك وانتظر اخبارك .....
ارجوكي اذا طرأ اي جديد راسليني على الخاص....
اقدر لك جهودك.....
اعانك الله......
ذكريات الغد 21-12-2005, 05:39 PM الصراحة: من نبرات صوتها أعرف أنها حزينة، ميولها أدبية.. حتى الاختبار الشفوي كان قصة تقول بأنها صاحبتها.. كان موضوعه عن فلسطين. قصة حزينة جدا، استغربت من حفظها لها. لا أحب أن أكذب طالباتي أبدا. هادئة. لا تقوم بشيء إلا بعد إذني لدرجة أنني أتعجب منها؛ فأغلب الطالبات مشاغبات.
سأنظر في أمرها، وعساه أن يكون خيرا..
بوركتِ
رمز السكون 22-12-2005, 10:39 PM بارك الله فيكي.....
انتظرك....
طائر البان 23-12-2005, 09:51 AM أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
ربما تكون معجبة كثيرا بشخصيتك، وربما تكون متعودة على هذه الألفاظ مع الأخريات . حاولي أن تتعرفي على شخصيتها أكثر حتى تعرفي الأسباب وهذا قد يساعدك في فهمها
ذكريات الغد 23-12-2005, 09:02 PM أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
ربما تكون معجبة كثيرا بشخصيتك، وربما تكون متعودة على هذه الألفاظ مع الأخريات . حاولي أن تتعرفي على شخصيتها أكثر حتى تعرفي الأسباب وهذا قد يساعدك في فهمها
وهل الإعجاب بالشخصية يجعلها تتلفظ بمثل هذه العبارات.. ستكون مصيبة .كيف سيكون موقفها في نهاية العام الدراسي؟!!!! صعب أتصور.
عموما.. ألاحظ على الطالبات ترديد عبارة: جرحتي مشاعري!!
أعان الله الأمة الإسلامية ..
طائر البان 23-12-2005, 09:15 PM أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
ربما تكون معجبة كثيرا بشخصيتك، وربما تكون متعودة على هذه الألفاظ مع الأخريات . حاولي أن تتعرفي على شخصيتها أكثر حتى تعرفي الأسباب وهذا قد يساعدك في فهمها
وهل الإعجاب بالشخصية يجعلها تتلفظ بمثل هذه العبارات.. ستكون مصيبة .كيف سيكون موقفها في نهاية العام الدراسي؟!!!! صعب أتصور.
عموما.. ألاحظ على الطالبات ترديد عبارة: جرحتي مشاعري!!
أعان الله الأمة الإسلامية ..
بظني إنك من عمان من الي قريته في ملف العضوية.هل هذه الألفاظ موجودة كتير عندكم؟
ذكريات الغد 26-12-2005, 12:16 AM لا يمكنني التعميم، فهذه أول سنة لي في العمل.
أظن أن هذا خاص بهذه المدرسة فقط لكون موقعها .. في مركز المدينة.
قطار الأيام 26-12-2005, 10:26 AM أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
غريبة. أسمع أحيانا عن إعجاب بنات بمعلماتهن، ولكن لا تصل إلى أن تتلفظ بمثل هذا. توجد طالبة - تقريبا في الثانوية كانت - معجبة بمعلمتها،ومعلمتها معجبة بها. ربما مجرد الإعجاب شيء طبيعي، ولكن حدث موقف لتلك المعلمة حيث أحرجتها معلمة أخرى وقالت لتلك الطالبة أمامها إنها تحبها، فاحمر وجهها خجلا. :rolleyes:
يعني أحيانا يكون الإعجاب من جانب المعلمة أيضا.
قد يكون من أسباب ذلك كثرة قراءتها للمجلات ومطالعتها لها خصوصا أن المجلات العربية أغلبها نسائية، والكثير منها تافهة لا تهتم إلا بإبراز جمال النساء ومفاتنهن وأحيانا تروج لنجمات السينما المتألقات في عالم الفساد والخلاعة، ( نجوم؟؟؟!!!!!)...
صار الماجن فنانا ونجما والصالح إرهابيا متخلفا، وصار الزنى حبا والخمر شرابا روحيا.. ومع هذا الترويج - الذي يدل على انحراف البشر - تجد من المراهقين والمراهقات بل والكبار من ذوي القلوب الضعيفة من تحركها الرياح وتقذف بها يمنة ويسرة، فيتأثر بهذا الترويج أيما تأثر، ويصيبه مرض إجلال النجوم !!
سبحان الله!
ذكريات الغد 27-12-2005, 11:22 AM أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
غريبة. أسمع أحيانا عن إعجاب بنات بمعلماتهن، ولكن لا تصل إلى أن تتلفظ بمثل هذا. توجد طالبة - تقريبا في الثانوية كانت - معجبة بمعلمتها،ومعلمتها معجبة بها. ربما مجرد الإعجاب شيء طبيعي، ولكن حدث موقف لتلك المعلمة حيث أحرجتها معلمة أخرى وقالت لتلك الطالبة أمامها إنها تحبها، فاحمر وجهها خجلا. :rolleyes:
يعني أحيانا يكون الإعجاب من جانب المعلمة أيضا.
سبحان الله!
لماذا تخجل؟؟ تراها بنت مثلها! وكأن المعلمة صارت رجلا.
بعييييد الشر عني . اللهم احفظنا.
نادرا ما أجد مجلة هادفة.. نادرا
DR:SALEH MHMOD 30-12-2005, 04:49 PM ذكريات الغد كتب:
أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
بصراحة .. وجه الغرابة لدي لماذا شعرتي ان هذه الفاظ غريبة ......... لم اجد في هذه الكلمات اي شي غريب ........ لكن وجدت مشاعر عاطفية قوية اتجاه استاذة قد تشعر بستعلاء وتكبر على هذه المجاملة البريئه من لطالبة
او قد تكوني من النوع الذي لا يحب ان يسمع كلمات الاطراء والتعاطف وهذا ليس ذنب الطالبة وانما ذنب المعلمة وقد التمس للمعلمة عذر فيبدوا ان مرحلة الطفولة والتنشة الاجتماعية لها دور في هذه الحساسية المبالغ فيها اتجاه الكلمات العاطفية من الاخرين فطبيعة التنشئة قد تكون قائمة على بعص السيناريوهات الخاطئة مثل :
ا . تكرار الاهل عبارة كوني قوية:
الشعور الذي يتولد نتيجة هذا المطلب هو التكبر، حيث يصبح الشخص بعيدا عن الآخرين ويتعامل معهم بما يشبه الاحتقار. وغالبا ما يخفي الشخص مشاعره الحقيقية ويتضايق حتى عندما توجه إليه بعض عبارات الإطراء والمدح. يظن على الدوام بأن الآخرين لا يقدرونه حق قدره » فينطوي على نفسه ويبتعد عن الآخرين خوفا من أن يجد نفسه في وضع أو موقف يتعرض فيه للنبذ.
2- كوني كاملة ......... يطالب الأهل أبناءهم بأن يكونوا كاملين مما يؤدي بالأبناء إلى الإحساس بالنقص وبالتقصير ويشعرون في أعماقهم بأنهم ليسوا بالمستوى المطلوب ويشكون في أنفسهم وفي قدراتهم ويعانون من صعوبة
التكيف مع المجتمع . وهم يتقوقعون ء في هذه الحالة داخل أحاسيسهم ليتجنبوا مراجعة آرائهم وقيمهم وأحكامهم.
3- كوني لطيفة ولبقة دائماً: تؤدي مطالبة الأهل الدائمة أبناءهم بأن يكونوا لطفاء إلى الإحساس بالخوف والخجل ء وذلك لأنهم يضغطون على أنفسهم من أجل أن يكونوا لطفاء مع الجميع ومحبوبين من قبل الجميع وذلك يدفعهم لأن يقولوا نعم مع أنهم يرغبون في أن يقولوا ""لا"" ويتخيلون أنهم يشعرون بأمور لا وجود لها في الحقيقة خوفا ء <_ يجابهوا الآخرين بمشاعرهم الحقيقية .
5. ابذلي مزيد من الجهد!
عندما لا يكف الأهل عن مطالبة أبنائهم ببذل المزيد من الجهد يورثونهم عقدة الإحساس بالذنب ء فتنعدم ثقة الأبناء بأنفسهم ويولد لديهم الخوف من الوقوع في الخطأ. وبهذا، فإنهم يفوتون :الفرص
التي تسنح لهم ظنا منهم بأن المستقبل سيأتي بفرص أفضل. ~ يتجنبون إقامة علاقات وثيقة مع الآخرين وينكرون مشاعرهم. يخفونها خوفا من التعرض للوم في حال إظهارها .
في نهاية حديثي يجب ان تشجعي الطالبة على التعبير الامن عن مشاعرها بطريقة تربوية.
واختم بقاعدة هامة ( ( عندما تقمع المشاعر السلبية تقمع كذلك المشاعر الايجابية وعندها يموت الحب والخير).
طائر البان 02-01-2006, 05:42 PM شدني ما كتب الدكتور صالح البركات. فعلا أختي ربما بتصرفنا السيء حيال أناس أحبونا بإهمالهم أو بالنظر إليهم وكأنهم مخطئون بحبهم لنا ربما هذا يؤدي إلى أن نخسرهم، وللأسف تعلمنا في مجتمعاتنا أن نكتم هذه المشاعر عندما تكون بين شخصين من نفس الجنس. لن أقابل بعد اليوم من يحبني بسوء معاملة أو بسوء ظن.
أشكر الدكتور صالح البركات على كلامه المفيد لنا لو تأملناه.
ذكريات الغد 09-01-2006, 01:19 AM ذكريات الغد كتب:
أستاذة ابتسامتك قاتلة.
!!
والله صورتك مطبوعة في القلب.
!!
أستاذة كنت أفكر فيك وأقول أكيد الأستاذة سعيدة لقربها من أهلها.
بصراحة .. وجه الغرابة لدي لماذا شعرتي ان هذه الفاظ غريبة ......... لم اجد في هذه الكلمات اي شي غريب ........ لكن وجدت مشاعر عاطفية قوية اتجاه استاذة قد تشعر بستعلاء وتكبر على هذه المجاملة البريئه من لطالبة
او قد تكوني من النوع الذي لا يحب ان يسمع كلمات الاطراء والتعاطف وهذا ليس ذنب الطالبة وانما ذنب المعلمة وقد التمس للمعلمة عذر فيبدوا ان مرحلة الطفولة والتنشة الاجتماعية لها دور في هذه الحساسية المبالغ فيها اتجاه الكلمات العاطفية من الاخرين فطبيعة التنشئة قد تكون قائمة على بعص السيناريوهات الخاطئة.
في نهاية حديثي يجب ان تشجعي الطالبة على التعبير الامن عن مشاعرها بطريقة تربوية.
واختم بقاعدة هامة ( ( عندما تقمع المشاعر السلبية تقمع كذلك المشاعر الايجابية وعندها يموت الحب والخير).
شكرا لتعقيبكم دكتور صالح.
الحقيقة أن عباراتها كان كبيرة في نظري، وغريبة خصوصا: ابتسامتك قاتلة!!
يعني سمعت: ابتسامة حلوة ، جميلة ، أما قاتلة فهي غريبة جدا جدا.
أعترف أنني أرفض سماع هذه الألفاظ بمثل هذه السهولة لأسباب كثيرة، لكن عمر الطالبة هو ما جعلني أتعجب أكثر، كما أنه بالإمكان الاستعانة بألفاظ أخرى غير هذه، لأنها برأيي لا تقال لأي أحد...!
لم أقمع مشاعر الطالبة ولا تفكيرها أبدا، لكن لدي سؤال: كيف أشجع الطالبة على التعبير الآمن عن المشاعر؟؟
تحياتي
جوهرة البقاء 09-01-2006, 08:22 AM يسعد صباحك أختي ذكريات
لم أقمع مشاعر الطالبة ولا تفكيرها أبدا، لكن لدي سؤال: كيف أشجع الطالبة على التعبير الآمن عن المشاعر؟؟
للرد على سؤالك
عزيزتي هناك دورة الذكاء العاطفي ضرورة لحياة سعيدة
وهي للدكتور صالح البركات
فقط زوري هذا الرابط
http://www.bafree.net/forum/viewtopic.php?p=279943#279943
لك الف تحية طيبة
وشكرا لأهتمامك بطالباتك
عطر المحبة88 12-01-2006, 01:53 AM أقلك خطة مميزة مشان تكتشفي شو موجود في داخلها ،، وما الهدف من تصرفاتها ،، كل ما تجي تكلمك قليلها أهلا ماما ،، أهلا يا بنتي ،، يعني حسسيها بأنك معتبرتيها بنتك ، وخاصة اكثري من كلمة ماما لأنها هي الدارجة في هذه الأيام ،، ولو للأسف أنها كلمة مو عربية ،، بس لازم الآن تنظري لناحية تكتشفي البنت أكثر من كون استخدام لفظ ماما أو بنتي ،، على المهم قليلها ماما ،، وشوفي ردة فعلها ،، يمكن تلقائيا تصير تخجل وتشيل من راسها الأمور السوداء إذا كان قصدها شي معين ،، أو إنها تكون عادي مما يدل على أنه البنت ما قصدها شي ،، يا ريت تجربي ولاحظي ردة فعلها ،، ويا ريت ترديلي نتيجة التجربة على الايميل أو حتى تعقيب ورد ،، بدي أعرف هل نجحت خطتي أما لا ........ سلام أختي
|