maigc408
08-04-2005, 05:58 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
في موضوعي هذا حابب اعطي فائدة او تجربة بسيطة جدا
لكل انسان عندة اطفال او لكل ام وهل تجربة بسيطة جدا وتفيد الطفل بشكل جميل وبسيط
طبعاً الكل منا بيحاول ينمي مهارات اطفالة او اخوانة الصغار في الكتابة
او تحسين الخط بس شو رئيكم لو حاولنا نقوي خطة وكمان نقوي احساسة وادراكة
او طاعتة للاشيا الايجابية او ننمي شي اجابي في سلوكة
رح تقولو كيف ؟؟؟
الطريقة هي معظم الناس منا بتستعمل طريقة كتابة للطفل جملة وتخلية يكتبها عدة مرات
عشان يتحسن خطة وما بنحط بعتبارنا شو تعني او قوة هل جملة اوقات بنحط لة بيت شعر
او حكمة صعبة ما يفهما او شي او ما تعني لة شي مثلاً نكتب لة
احمد خرج من البيت
وهو يكررها هيك
احمد خر ج من البا يت
او بخط متعرج او متحسن هيك
احمد خرج من البيت
احمد خرج من البيت
احمد خرج من البيت
وبهل شكل نكون حسنا خطة فقط وفيما اننا قادرين نحسن شي او سلوك معين فية عن طريق
الايحاء عند الكتابة مثل عملية او تمرين 21 في 14 بأيحائات بسيطة للطفل
مثل اننا نكتب لة
انا احب الدراسة او انا اريد الذهاب الى المدرسة
او انا احب معلمي او مدرستي
او انا احب ان ابقاء نضيفا او انا نضيف
وبكتابة مثل هذة الجمل رح يكتبها مع التكرار ولتفكير فيها ورح تصير عادة فية من غير ما يشعر
لانها رح تدخل اللى اللاوعي او العقل الباطن مباشرة ومع التكررار رح تصير شي في سلوكة
وخاصة اذا كانت الجملة مكتوبة بشكل جميل او طريف يوصل لعقلة او متعلقة بشي بيحبة
او ما شابة هذة التجربة انا بجربها مع اخواني ومع اطفال كثير وبتنجح وما اخفي عليكم
بجربها حتى مع نفسي هههههههههه ولأمر بينجح بشكل فعال
وفي الاخير اتمنى معلومتي او فكرتي وصلت
وفي الاخير مع تمنياتي لكم بالتوفيق
اخوكم طلال
في موضوعي هذا حابب اعطي فائدة او تجربة بسيطة جدا
لكل انسان عندة اطفال او لكل ام وهل تجربة بسيطة جدا وتفيد الطفل بشكل جميل وبسيط
طبعاً الكل منا بيحاول ينمي مهارات اطفالة او اخوانة الصغار في الكتابة
او تحسين الخط بس شو رئيكم لو حاولنا نقوي خطة وكمان نقوي احساسة وادراكة
او طاعتة للاشيا الايجابية او ننمي شي اجابي في سلوكة
رح تقولو كيف ؟؟؟
الطريقة هي معظم الناس منا بتستعمل طريقة كتابة للطفل جملة وتخلية يكتبها عدة مرات
عشان يتحسن خطة وما بنحط بعتبارنا شو تعني او قوة هل جملة اوقات بنحط لة بيت شعر
او حكمة صعبة ما يفهما او شي او ما تعني لة شي مثلاً نكتب لة
احمد خرج من البيت
وهو يكررها هيك
احمد خر ج من البا يت
او بخط متعرج او متحسن هيك
احمد خرج من البيت
احمد خرج من البيت
احمد خرج من البيت
وبهل شكل نكون حسنا خطة فقط وفيما اننا قادرين نحسن شي او سلوك معين فية عن طريق
الايحاء عند الكتابة مثل عملية او تمرين 21 في 14 بأيحائات بسيطة للطفل
مثل اننا نكتب لة
انا احب الدراسة او انا اريد الذهاب الى المدرسة
او انا احب معلمي او مدرستي
او انا احب ان ابقاء نضيفا او انا نضيف
وبكتابة مثل هذة الجمل رح يكتبها مع التكرار ولتفكير فيها ورح تصير عادة فية من غير ما يشعر
لانها رح تدخل اللى اللاوعي او العقل الباطن مباشرة ومع التكررار رح تصير شي في سلوكة
وخاصة اذا كانت الجملة مكتوبة بشكل جميل او طريف يوصل لعقلة او متعلقة بشي بيحبة
او ما شابة هذة التجربة انا بجربها مع اخواني ومع اطفال كثير وبتنجح وما اخفي عليكم
بجربها حتى مع نفسي هههههههههه ولأمر بينجح بشكل فعال
وفي الاخير اتمنى معلومتي او فكرتي وصلت
وفي الاخير مع تمنياتي لكم بالتوفيق
اخوكم طلال