ساري المفعول
16-10-2003, 04:24 PM
انا معلمة في رياض الاطفال ...... ادرّس مرحلة التمهيدي اي مابين 5 الى 6 سنوات ....... تواجهني بعض المشكلات في التعامل مع طالباتي ارجو ممن لدية خبرةو معرفة وتخصص في هذا الموضوع مساعدتي..؟؟؟؟
لدي طفلة عنيدة جدا جدا جدا ... ما تعرف غير كلمة" لا " ... جرّبت معها اكثر من اسلوب واكثر من طريقة لتفادي هذا العناد لكن لا فائدة.. اخاف ان عنادها هذا يأثّر عليها في مرحلة الابتدائية او حتى يأثر في تعامل الطفلة مع والديها ......... اريد ان اعرف حل لهذا العناد؟؟؟؟؟ :!: :!: :!:
ملاحظاني على هذه الطفلة:
1. لاحظت عليها انها تحب ان تكون في موضع القيادة دائما ... يعني تحب ان تكون الأولى في الطابور... لا تحب الجلوس على الكرسي مثل باقي الطالبات بل تفضل الجلوس على كرسي المعلمة...الخ .... حاولت اشباع هذا الشعور لديها بتوكيلها بأكثر مهام الفصل وتشجيعها على ذلك " يعني مساعدتي في جمع الدفاتر، في تنظيم الطابور ، في الانتباه لنظافة الفصل .. "
2.لاحظت عليها تفضيل الخروج من الفصل بشكل متكرر ....يعني ما تعرف شي اسمه كرسي ينجلس عليه... كيف ذلك؟؟ تمثّل تمثيل متفنن ودقيق انها تحتاج الذهاب لدورة المياة وهي في الحقيقة لاتريد ذلك انما تريد فقط اللعب بالماء واذية الاخرين
في البداية فهمتها متى نجلس في الفصل ومتى نلعب ومتى نحتاج للحمام "اكرمكم الله" ووضحت لها كيف الطفلة المؤدبة تطيع والديها ومعلمتها ...بل كافأت الطالبات المطيعات امامها وذكرت لهم سبب المكافأة....لاكن لا فائدة نفس الشي ما عندها غير كلمة لا
عاقبتها بحرمانها من اللعب وذكرت لها سبب العقاب وانها اذا اصبحت مطيعة سيكون لها كذا وكذا لكن لا فائدة...كافئتها في يوم من الايام على سماع الكلام لكن ما في دقيقتين مرّت غير وكلمة لا على لسانها يعني تمشّي كل شي على كيفها المشكلة مو بس عناد لا كمان عدوانية يعني من باب المزاح تروح تضرب بعنف
الطفلة ترتيبها بين اخواتها الثانية تسبقها بنت واصغر منها اخت واخ
انا حاولت المّ بالموضوع من كل جوانبه عشان تكون المشكلة واضحة.... ارجو ممن لديه خبرة ومعرفة يعطيني طريقة عمليه مجدية في حل مثل هذه المشاكل
ولكم شكري وتقديري :oops: :oops: :oops:
لدي طفلة عنيدة جدا جدا جدا ... ما تعرف غير كلمة" لا " ... جرّبت معها اكثر من اسلوب واكثر من طريقة لتفادي هذا العناد لكن لا فائدة.. اخاف ان عنادها هذا يأثّر عليها في مرحلة الابتدائية او حتى يأثر في تعامل الطفلة مع والديها ......... اريد ان اعرف حل لهذا العناد؟؟؟؟؟ :!: :!: :!:
ملاحظاني على هذه الطفلة:
1. لاحظت عليها انها تحب ان تكون في موضع القيادة دائما ... يعني تحب ان تكون الأولى في الطابور... لا تحب الجلوس على الكرسي مثل باقي الطالبات بل تفضل الجلوس على كرسي المعلمة...الخ .... حاولت اشباع هذا الشعور لديها بتوكيلها بأكثر مهام الفصل وتشجيعها على ذلك " يعني مساعدتي في جمع الدفاتر، في تنظيم الطابور ، في الانتباه لنظافة الفصل .. "
2.لاحظت عليها تفضيل الخروج من الفصل بشكل متكرر ....يعني ما تعرف شي اسمه كرسي ينجلس عليه... كيف ذلك؟؟ تمثّل تمثيل متفنن ودقيق انها تحتاج الذهاب لدورة المياة وهي في الحقيقة لاتريد ذلك انما تريد فقط اللعب بالماء واذية الاخرين
في البداية فهمتها متى نجلس في الفصل ومتى نلعب ومتى نحتاج للحمام "اكرمكم الله" ووضحت لها كيف الطفلة المؤدبة تطيع والديها ومعلمتها ...بل كافأت الطالبات المطيعات امامها وذكرت لهم سبب المكافأة....لاكن لا فائدة نفس الشي ما عندها غير كلمة لا
عاقبتها بحرمانها من اللعب وذكرت لها سبب العقاب وانها اذا اصبحت مطيعة سيكون لها كذا وكذا لكن لا فائدة...كافئتها في يوم من الايام على سماع الكلام لكن ما في دقيقتين مرّت غير وكلمة لا على لسانها يعني تمشّي كل شي على كيفها المشكلة مو بس عناد لا كمان عدوانية يعني من باب المزاح تروح تضرب بعنف
الطفلة ترتيبها بين اخواتها الثانية تسبقها بنت واصغر منها اخت واخ
انا حاولت المّ بالموضوع من كل جوانبه عشان تكون المشكلة واضحة.... ارجو ممن لديه خبرة ومعرفة يعطيني طريقة عمليه مجدية في حل مثل هذه المشاكل
ولكم شكري وتقديري :oops: :oops: :oops: