التربية الدينية ومفهوم الإرادة

[أمل فؤاد عبيد]

في خضم هذه التحولات الدولية والمحلية يعوزنا إيجاد صيغة جديدة للتربية الدينية .. بأن يؤخذ في الاعتبار تغير البنية النفسية للطفل أو المتلقي .. إلى جانب تأكيد الجانب الفردي والجماعي بصورة إدراكية جديدة وذلك بعيدا عن الإملاء أو التحذير أو الترهيب .. ولكن من خلال تأكيد الدور الريادي للإرادة في تشكيل الشخصية وفعلها الفردي والجماعي .. وأن يعاد ترتيب المفاهيم كل حسب أهميته .. بداية من إعادة تشكيل صورة ( الله ) داخل الوعي .. بعيدا عن الترهيب الذي يسقط دور الحب والوجدان في تشكيل ردود الفعل اتجاه الله والذات والآخ.. ومن ثم يعمل على تشكيل وعي تابع يرضخ لمفهوم العقاب والثواب دون إدراك للهوية الحقيقية للفعل الصحيح وغير الصحيح .. إن التربية الدينية لما لها من دور كبير ومهم في تشكيل مفهوم الأمة والقيم والأخلاق لابد لها من أن تنطلق من اعتبارات تتواءم ومنهج تعزيز الثقة بالنفس والآخر ولا تعمل على استلاب العقل لدوره ايضا في الاختيار الحر .. وأن الله أو فكرة الرب دائما بحاجة لتاكيدها في عقل الفرد بصورة إيجابية حتى تمسي تمثل مثلا أعلى للحق والخير والجمال .. أي أن الجمال يسبق أي شئ قبله ,و ان الحق فوق كل شئ .. أريد ان اقول أن الامر متروكا لمن هم مسؤولين عن نشر وعي ديني جديد يعيد توازن الانسان المسلم ويعينه على إيجاد منطلق جديد , أو نقطة صالحة للبدء من جديد ..