لا تحزن
08-06-2003, 06:00 PM
[[[السلام عليكم ورحمة الله وبركاته........
اللجلجه والثأثأة والتهتهه وتاخر الكلام وضالة حجم الكلمات وفقدان القدره على التعبير والسرعه في الكلااام وعدم الكلاام ]بسبب الخوف كل هذه أعراض تصيب الاطفال ويصاحبها امراض نفسيه اهمها القلق واعراضه كالشعور بعدم القبول والشعور بعدم الثقه في النفس والشعور بالنقص والخجل والتوتر النفسي وسوء التوافق المدرسي مع اقرانه .....
ويصاحب الاعراض المرضيه في القدره على الكلام عااده اعراض جسميه أسبابها نفسيه ، منها أعراض حركيه كتحريك اليدين أو الكتفين أو الضغط ع[/يستيريه كرعشة رموش العينين وتحريك الجفون وقد يلجا البعض قبل اخراج الالفاظ الى اظهار صعوبة القدره على الكلام باخراج اللسان والميل بالراس يمينا ويسارا .......
ومن اسبابه:
1ـ عضويه:
1ـ نقص او اختلال الجهاز العصبي المركزي و واضطراب الاعصاب المتحكمه في الكلاام مثل : اختلال أربطة اللسان او اصابة المراكز الكلاميه في المخ بتلف او نزيف او ورم او مرض عضوي.
2ـ عيوب الجهاز الكلامي خصوصا عيوب الشفه العليا وسقف الحلق .
3ـ عيوب الجهاز السمعي كضعف السمع فتجعل الطفل عاجزا عن التقاط الاصوات الصحيحه للالفاظ .
4ـ سوء التغذيه وعدم الاهتمام بالصحه العامه للطفل.
5ـ لحمية الانف وتضخم اللوزتين واضطرابات الجهاز التنفسي والضعف العقلي وتاخر النمو.
2ـ نفسيه:
1ـ الشعور بالنقص . 2ـ فقدان الحنان من احد الابوين . 3ـ المخاوف من الاب او المدرس فينتج عن خوفه من الخطأ التلعثم . 4ـ الصدمات الانفعاليه كموت قريب مثلاا.
5ـ التدليل الزائد والا ستجابه لرغباته دون ان يتكلم فيكفي ان يشير اويعبر بحركه.
6ـ قلق الاباء ودفعهم له دفعا ليتكلم منذ طفولته وسنيه الاولى.
7ـ الانطوائيه والكسل. 8ـ والتاخر الدراسي 9ـ عدم التوافق بين الابوين والشجار الدائم بينهما.
3ـ أسباب اخرى:
التحدث مع الطفل في موضوع لاا يفهمه فلاا يجد مايعبره .
وعدم تصويب اخطاء الطفل اللفظيه بل وتشجيعه عليها أحيانا .
تقليد من يعانون من عيوب في النطق فينشأ معهم.
وتعليمه لغة اخرى غير العربيه قبل سن السادسه مرحلة الروضه فينشأ عنه تداخل اللغات فيفكر في لغه ويتحدث باخرى ولا يسيقيم لسانه عندما ينطق بلغته ولا يشعر بالتجاوب مع الاخرين عندما يتحدث باللغه الاجنبيه فينشأ غير متمكن من لغته ]
مأخوذ من كتاب (( فن تربية الاولاد في الاسلاااام )))[/[/]
[]
اللجلجه والثأثأة والتهتهه وتاخر الكلام وضالة حجم الكلمات وفقدان القدره على التعبير والسرعه في الكلااام وعدم الكلاام ]بسبب الخوف كل هذه أعراض تصيب الاطفال ويصاحبها امراض نفسيه اهمها القلق واعراضه كالشعور بعدم القبول والشعور بعدم الثقه في النفس والشعور بالنقص والخجل والتوتر النفسي وسوء التوافق المدرسي مع اقرانه .....
ويصاحب الاعراض المرضيه في القدره على الكلام عااده اعراض جسميه أسبابها نفسيه ، منها أعراض حركيه كتحريك اليدين أو الكتفين أو الضغط ع[/يستيريه كرعشة رموش العينين وتحريك الجفون وقد يلجا البعض قبل اخراج الالفاظ الى اظهار صعوبة القدره على الكلام باخراج اللسان والميل بالراس يمينا ويسارا .......
ومن اسبابه:
1ـ عضويه:
1ـ نقص او اختلال الجهاز العصبي المركزي و واضطراب الاعصاب المتحكمه في الكلاام مثل : اختلال أربطة اللسان او اصابة المراكز الكلاميه في المخ بتلف او نزيف او ورم او مرض عضوي.
2ـ عيوب الجهاز الكلامي خصوصا عيوب الشفه العليا وسقف الحلق .
3ـ عيوب الجهاز السمعي كضعف السمع فتجعل الطفل عاجزا عن التقاط الاصوات الصحيحه للالفاظ .
4ـ سوء التغذيه وعدم الاهتمام بالصحه العامه للطفل.
5ـ لحمية الانف وتضخم اللوزتين واضطرابات الجهاز التنفسي والضعف العقلي وتاخر النمو.
2ـ نفسيه:
1ـ الشعور بالنقص . 2ـ فقدان الحنان من احد الابوين . 3ـ المخاوف من الاب او المدرس فينتج عن خوفه من الخطأ التلعثم . 4ـ الصدمات الانفعاليه كموت قريب مثلاا.
5ـ التدليل الزائد والا ستجابه لرغباته دون ان يتكلم فيكفي ان يشير اويعبر بحركه.
6ـ قلق الاباء ودفعهم له دفعا ليتكلم منذ طفولته وسنيه الاولى.
7ـ الانطوائيه والكسل. 8ـ والتاخر الدراسي 9ـ عدم التوافق بين الابوين والشجار الدائم بينهما.
3ـ أسباب اخرى:
التحدث مع الطفل في موضوع لاا يفهمه فلاا يجد مايعبره .
وعدم تصويب اخطاء الطفل اللفظيه بل وتشجيعه عليها أحيانا .
تقليد من يعانون من عيوب في النطق فينشأ معهم.
وتعليمه لغة اخرى غير العربيه قبل سن السادسه مرحلة الروضه فينشأ عنه تداخل اللغات فيفكر في لغه ويتحدث باخرى ولا يسيقيم لسانه عندما ينطق بلغته ولا يشعر بالتجاوب مع الاخرين عندما يتحدث باللغه الاجنبيه فينشأ غير متمكن من لغته ]
مأخوذ من كتاب (( فن تربية الاولاد في الاسلاااام )))[/[/]
[]