المشاكل اللغوية
إن موضوع المشاكل اللغوية موضوع واسع جدا وان الأبحاث في هذا المجال كثيرة ومتنوعة . تعتمد اللغة على نضج الحبال الصوتية وعلى مستوى النضج العقلي والحسي . تشير بعض الدراسات والأبحاث بان اللغة تبدأ في فترة الحمل ، وتمر بمراحل تطور بعد الولادة . وهناك مؤشرات و استعدادات للنمو اللغوي في تلك الفترة . والمراحل التي تمر بها اللغة بعد الميلاد هي ما يأتي : صيحة الميلاد ، الصراخ ، المناغاة ، ظهور الكلمة الأولى ، فهم الكلام والتعبير عن الأفكار .
هناك عوامل كثيرة تؤثر على النمو اللغوي منها ما يأتي : التكوين العصبي والنفسي ـ مستوى الذكاء ـ العيوب السمعية والبصرية ـ الجنس ـ البيئة الاجتماعية والثقافية ـ الجو الانفعالي الذي يحيط بالفرد ـ نمو المهارات الأخرى ـ العامل النفسي ـ العيوب اللغوية لدى الفرد .
يؤثر العامل النفسي تأثيرا مباشرا على تعلم اللغة وكيفية التحدث بها . إذا كانت ثقة الفرد بنفسه ضعيفة فانه يتأخر في الكلام ويتجنبه . كذلك يؤثر الخوف المكبوت والقلق والعدوان المكبوت على تعلم اللغة . كما إن التدليل والرعاية المتطرفة بالطفل ومعرفته بقلق الوالدين المتطرف عليه ، له تأثيره الخاص على تعلم ونمو اللغة . كذلك الحرمان من الحنان والعطف والتفاعل الاجتماعي الذي يكون الفرد بحاجة إليه يؤثر هو الآخر على تعلم الفرد للغة .
تظهر لدى الافراد بعض العيوب اللغوية كاللثغات التي تظهر بشكل عام لدى الأطفال في المراحل الأولى من العمر أي عند بدئهم تعلم اللغة . وتزول تلك اللثغات بمرور الأيام تبعا للنمو العام . قد تستمر هذه اللثغات لدى بعض الافراد مما تعتبر حالة شاذة لديهم ، بالنسبة إلى معايير النطق الصحيح في ذلك العمر . تتضمن العيوب اللغوية التهتهة ، والفأفاة ، والتمتمة ، و اللجلجة . والثأثأة ، والرأرأه…الخ . قد يفيد التدريب على النطق الصحيح ، وقد لا يفيد في بعض الأحيان الأخرى . ويعتمد هذا على سبب العلة إن كانت نفسية أو اجتماعية ، يمكن أن تعالج بعرض الفرد على المعالج النفسي . أما إذا كانت عيوب تكوينية كائنة في الحنجرة أو اللسان أو الصمم الجزئي أو الكلي لدى الفرد ، عند ذاك يعرض على الطبيب المختص في تلك المجالات . كذلك يلعب التأخر العقلي دورا مهما في استمرارية تلك العيوب مدة أطول . ذكرنا بأن الأفراد وخاصة الأطفال يميلون إلى تقليد بعضهم البعض الآخر المستمر مما يؤدي إلى بقاء تلك الحالة مدة أطول . إن حدثت ولادة طفل جديد فإنها تؤدي إلى نوع من النكوص للطفل الآخر . كما إن تعلم الفرد للغتين في آن واحد ، فإن اللغة الواحدة تؤثر على تعلم اللغة الثانية و تعطلها .
تؤدي هذه العيوب إلى بعض الحالات النفسية للفرد كالقلق المستمر والتوتر العصبي والقيام ببعض الحركات كرمش العيون أو حركة اليدين أو الرأس أو التأرجح عند الكلام أو حركة الكتفين أو إخراج بعض نقاط اللعاب على طرفي الشفتين … الخ من الحركات التي تدل على عدم راحة الفرد . كما تؤثر تلك العيوب على الفرد بحيث يكون انطوائيا أو عدوانيا ، أو إنها تؤدي إلى التراجع والنكوص ، أو التبول الليلي ، أو التأخر الدراسي ، أو الهروب من المدرسة ، أو عدم الثقة بالنفس أو الكابة .
سأوافيكم بطرق العلاج لتلك المشاكل إن لمست أنكم بحاجة إليها

كما عودتينا ا.د.امل فمواضيعك مهمة دائما فارجو منك متابعة الموضوع وموافاتنا بطرق العلاج مع تمنياتى بالتوفيق :) :)

شكرا لك اختي العزيزه على مواضيعك القيمه
انا اعاني من مشكلة في نطق حرف الراء
ارجو مساعدتي في حل هذه المشكلة

الى الاخ ابي ابراهيم حبذا لو كنت توضح متى بدأت لك تلك الحالة وهل هي بسبب حادث أو أن هناك عيوب في الاجهزة التي لها علاقة بالموضوع
على كل حال اطرح عليك بعض التوصيات لو عملت بها كمرحلة اولى ونرى بعدها ما يدور حول الموضوع .
ما عليك اولا إلا أن تتخلص من التوتر والقلق والخجل إن كان من هذه الناحية وثانيا تكتب جمل عديدة تحتوي على حرف الراء وتكررها عدة مرات على سبيل المثال
امرني امير الامراء بحفر بئر في الصحراء
وترددها بصوت عال وبثقة بالنفس واتمنى لك الشفاء العاجل والله الموفق

شكرا لكي اختي العزيزه على الرد
وبالنسبه للمشكله فهي لادخل بها بحادث او غيره ولكنها منذ مولدي ويوجد كذلك بعض الاشخاص في اسرتي يعانون من نفس المشكله
نصائحك ساعمل بها وشكرا لك مره اخرى

الدكتورة أمل
اشكر لك هذا الجهد الرائع ، ارجو ان تساعديني وتوجهي لي النصيحة حول ما ألمسه لدى ابنتي والتي تبلغ ثلاث اعوام ونصف الأن ، وحتى الأن لا تستطيع أن تركب جملة بسيطة حتى لو كانت مكونة من ثلاث كلمات أو أربع بشكل صحيح .
وألاحظ عليها كذلك أنها تنطق ببعض المسميات بنطق بعيد كل البعد عن اسمه الصحيح حتى مع تكرار الأسم أكثر من مرة .
وشئ آخر ألا وهو أني عندما أحاول أن أعلمها وأعيد عليها الكلمة أكثر من مرة وأتلطف معها أثناء ذلك طبعا فإنها تلوذ بالصمت ولا تتكلم أبدا مهما حاولت
وهي تخشى أن تخطئ لأنها أحيانا تقول الجملة ثم تنظر إلي أنا ووالدتها لترى ردة الفعل على وجوهنا ،
أريد مساعدتك وتوجيهك حيال هذا الموضوع ، وكيف أستطيع أن أكسب طفلتي الجرأة والثقة ، خصوصا أنها لا تتكلم أمام الغرباء أبدا ، وأصبحت كذلك كما قلت في مقالك تقلد أخاها الصغير ذي السنة والنصف .
وشكرا جزيلا لك ، وسدد الله خطاك

إلى الأخ هاشم
ابنتك البالغة سنة ونصف السنة والتي تعتقد بأن لديها مشكلة في الكلام . الحقيقة لا تعتبر هذه بمشكلة ولو انك تقارنها بمثيلاتها من الأطفال وتعتقد بأنها تخلفت عنهم . هناك فروق فردية في قدرات الأفراد ومنها القدرة اللغوية . توصياتي لكم هي ما يلي :
1 ـ أعطي ابنتك الفرصة الكافية لنمو الأجهزة المتعلقة باللغة .
2 ـ لا تحاول أن تجبرها على الكلام وهذا الإجبار قد يسبب لها مشاكل لغوية لا حصر لها . كما أن نظرتها إليكم تعني ما تعني ، وإن تمّنعها من الكلام والتزامها الصمت فهذا يعني بحد ذاته تحدي لكم ولسان حالها يقول لماذا هذا الإجبار وأنا ما زلت صغيرة وغير مستعدة للكلام بالشكل الذي ترغبون به ألان . ولو أن الطفل صغير ولكن عالمه كبير جدا ونحن أحيانا لا ندرك ذلك العالم وإنما نعاملهم كصغار ونعتقد بأن الأمور تمر عليهم بدون أي تدقيق .
3 ـ هناك بعض الأطفال تتعطل اللغة لديهم لخمس سنوات وبعدها يتكلمون بلغة جيدة قد تكون اكثر من الذين تكلموا قبلهم . ومن هذا المنطلق نستطيع أن نقول ابنتك طبيعية ولا تقلق عليها .
4 ـ لا تلفت نظرها بأن أخاها يتكلم احسن منها لئلا تخلق لديها عامل الغيرة الذي يلعب دورا مهما في تعطيل قدرات الفرد المختلفة ومنها قدرة اللغة .
5 ـ اترك موضوع اللغة ولا تحاول أن تعلمها اللفظ الصحيح لفترة كي تعيد ثقتها بنفسها وبكم .
6 ـ استعمل وسيلة الترغيب والتشجيع بشتى الطرق المعنوية والمادية للجملة التي تقولها بشكل صحيح . أما إن قالت الجملة بشكل خاطئ فلا تعير ذلك أي اهتمام ولا تلفت نظرها إليه . المهم ألان إعادة الثقة بينكما .
7 ـ حاول أن تقرأ موضوع النمو اللغوي في كتب علم نفس النمو وستجد الإجابات على ما يخطر لك من أسئلة إن كانت تلك الكتب باللغة العربية أو الأجنبية . كما لدي كتاب اسمه دليل العائلة يتناول تلك المشاكل وأبحث عن ناشر عربي ينشره فإن كان ذلك سأرسل لك نسخة منه إن شاء الله .
أتمنى لها الصحة والعافية ولكم جميعا وأقدر لك هذا الاهتمام بأولادك دمت لهم أبا يعير ذلك الاهتمام الكبير لهم

الى الاخ ابي هاشم
ارجو مراجعة الطبيب المختص لاجراء الفحص الدقيق قد تكون هناك عيوب في الاجهزة المتعلقة بالكلام . كما انك ذكرت أن العائلة تعاني من تلك الظاهرة شككت اولا قد يكون عامل التقليد يلعب دورا في ذلك أو هناك خطأ في التنشئة الاجتماعية . وارجو اخباري بالنتيجة والله يشفيك وعائلتك

بسم الله الرحمن الرحيم
الدكتورة أمل أشكرك شكرا جزيلا على اهتمامك وردك على مشكلة طفلتي وساضع النقاط التي تفضلتي بذكرها موضع التنفيذ إن شاء الله ، ولكن الذي اقلقني بما يتعلق بمشكلة صغيرتي وجعلني اكتب لك هو أن عمرها ليس سنة ونصف بل ثلاث سنوات ونصف
اشكرك مرة أخرى

الى الاخ هاشم ايضا لا تقلق عليها واشرت في النقطة الثالثة بأن هناك اطفال في الخامسة من العمر ولم يتكلموا يمكننا أن ننتظر وسترى ابنتك تتكلم بشكل يرضيك ويرضي الجميع بعون الله تعالى . قبلاتي لها ولاخيها

الاخ الكريم هاشم بعد قرائتي لمشكله ابنتك انصحك باخذها الى طبيب مختص اولا لتتاكد ان لايوجد هناك مانع طبي كربط اللسان وغيره او اي عيب خلقي بسيط ممكن ان يمنع الطفله من تكوين جمله من ثلاث كلمات وهي في سن الثالثه والنصف واعرضها ايضا على اخصائي تخاطب صحيح ان هناك من يتاخر في الكلام ويختلف ذالك من طفل الى اخر لكن لكي تتاكد وتطمئن على الطفله ونتدارك تاخير علاج الطفله لو كانت بحاجه الى ذالك وبعد التاكد من خلوها من اى مانع عضوي اريد من حضرتك ان تخبرني اكثر عن حاله الطفله هل كانت قد بدءت في نطق الجمل ثم تراجعت في سن الثلاث سنوات ام انها لم تستطع تكوين جمله مطلقا هل هناك تصرفات اخرى للطفله تغيرت منذ بلوغها سن ثلاث سنوات
ارجو الافاده

الاخت الكريمة رنا
اشكر لك اهتمامك برسالتي وبالمشكلة التي طرحتها لابنتي ولكن الحمد لله ليس هناك اي اعراض من التي ذكرت انها قد تكون سبب للمشكلة اقصد أعراض عضوية مثل الربط أو عدم السمع لاني قد تأكدت من ذلك ولله الحمد
ثانيا لم تكن الطفلة تتكلم قبل ان يصل عمرها الى ثلاث سنوات بطلاقة ثم توقفت بل هي دائما تكتسب كلمات جديدة ولكن ببطء ، وهي ليست مثل اقرانها من حيث النطق بل هي اقل منهم بكثير وهذا الذي يقلقني ، وايضا هي شديدة الخجل حيث لا يمكن ان تتكلم امام الأغراب بأي كلمة واحدة ، وهي دائما تنتظر ردة الفعل من الذين يستمعون لها عندما تتكلم
اشكرك مرة اخرى ، واسال الله ان يثيبك

الدكتورة الفاضلة ..موضوع جيد ارجو اتمامه .

هناك لو تكرمتى سؤلان:

س:هل وجود صعوبات في النطق عند الطفل الأول في العائلة يستدعى تقليد باقي الأفرادالأصغر منه لهفي ذلك؟؟

س: هل الأولاد هم اكثر عرضة لهذه الحالة من البنات؟؟؟وهل يمكن ان يتخلصوا من هذه المشكلة ويشفوا تماماً؟؟؟

وجزيتى خيرا .:confused: :confused:

الاجابة على تساؤلاتك هي ما يأتي :
س:هل وجود صعوبات في النطق عند الطفل الأول في العائلة يستدعى تقليد باقي الأفراد الأصغر منه لهفي ذلك؟؟
نعم يمكن أن يلعب عامل التقليد دورا في هذه الحالات . كما أن الأطفال يتعلمون من بعضهم البعض الآخر ولم يدرك الطفل أن أخاه الأكبر هو يعاني من اضطرابات في الكلام . ويعتقد أن ذلك اللفظ الذي يتعلق باللغة صحيح . كما إن احتكاك الأطفال بعضهم بالبعض الآخر اكثر من احتكاكهم بالوالدين . أما إذا كانت الوالدة تعمل فهذا يكون اكثر تأثيرا لأنها لم تجد الوقت الكافي للتحدث مع أطفالها كي يتعلموا اللغة بشكلها الصحيح . وقد أجريت أبحاث عديدة بهذا الخصوص .
س: هل الأولاد هم اكثر عرضة لهذه الحالة من البنات؟؟؟وهل يمكن أن يتخلصوا من هذه المشكلة ويشفوا تماماً؟؟؟
لا نستطيع أن نقول اكثر عرضة وإنما من سمات البنات يتكلمن أسرع من البنين وقدرتهن على تعلم المفردات اكثر من الأولاد في مرحلة الطفولة . عادة عند تعلم اللغة يلفظ الأطفال بشكل عام الحروف بشكل مغاير فضحك الآباء أو تعليقهم على ذلك أو استعمال الشدة لتصحيح اللفظ يؤثر في الأطفال ويعتمد هذا على الطرف الذي يستعمل ذلك التعليق إن كان صادر من الأب أو ألام
قد تؤثر نظرة الوالدين والمقارنات التي يستعملوها بين البنين والبنات تؤثر على الأولاد من هذه الناحية اكثر مما تؤثر على البنات وذلك لقدرتهن المتميزة في سرعة تعلم اللغة .
نعم يمكن أن يتخلصوا من صعوبات النطق إذا لم تكن هناك عيوب في الأجهزة المسئولة . وإذا استعملت الطرق التربوية والنفسية الصحيحة مع الأطفال .

الحمد لله انك اطمئنيت وطمئنتنا على طفلتك من الناحيه العضويه حماها الله وكفاها شر المرض اذن واضح ان الفتاه تعانى من الخجل وهذا ما يمنعها من الكلام واود ان استفهم منك اكثر عن سبب هذه الحاله هل سبق وقالت الطفل كلمه فتعرضت للسخريه من قبل احد ليس الضروري من الاسره ربما من طفل اخر او هل سبق ان قالت الطفله كلمه عوقبت عليها بشده حتى ولو بالصراخ عليها هل تحتفلون كثيرا وتنتظرون من طفلكم الجديد نطقه باي كلمه :confused: هل سمعت الطفله احد من قبل يتحدث عن قلقه من انها لاتتكلم بالصوره المطلوبه او الملائمه لمن هم في سنها؟ هل حاولت الطفله ان تتكلم مع احد واهملت دون قصد اما بسسب الانشغال او بسسبب عدم قدرتها على اتمام الحديث بطريقه ملائمه ؟ مما تخاف الطفله ؟ ما هي رده فعلكم اثناء محاوله تحدث الطفله معكم لاسيما تقاطيع الوجه ؟ هل حاولت محادثه احد واظهر معالم غضبه وهي تحاول محادثته حتى ولو لم يكن هذا الغضب موجه لها ؟ ارجوا الافاده

ادعوك يا اخي لزياره قسم الطفوله والتريبه في المنتدى علك تجد ضالتك لتنوع المواضيع هناك حول الخجل والتلعثم وغير ذالك كما ادعوا جميع الاخوه والاخوات لذالك :)